SUMENEP – Dunia pendidikan terus bergerak mengikuti perkembangan teknologi. Menyadari pentingnya inovasi dalam pembelajaran, Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus 02 Kecamatan Pasongsongan menggelar pelatihan Canva AI dalam pertemuan rutin bulanan di SDN Panaongan I, Kamis (29/10/2026).
Kegiatan tersebut menjadi momentum bagi para guru untuk meningkatkan kompetensi digital sekaligus mengeksplorasi pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam menciptakan pembelajaran yang lebih menarik, kreatif, dan interaktif bagi peserta didik.
Pertemuan ini dihadiri Ketua Gugus 02 yang juga Kepala SDN Padangdangan I sekaligus Sekretaris KKKS Kecamatan Pasongsongan, Agus Sugianto, S.Pd.; Ketua KKG Gugus 02, Ririn Rahmawati, S.Pd.; Kepala SDN Panaongan I selaku tuan rumah, Edy Suharjono, S.Pd.; serta para kepala sekolah dan guru dari satuan pendidikan di lingkungan Gugus 02.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Kegiatan tersebut tidak sekadar menjadi agenda rutin organisasi, tetapi juga ruang kolaborasi bagi para pendidik untuk berbagi pengalaman, memperluas wawasan, dan mempersiapkan diri menghadapi perubahan dalam dunia pendidikan yang semakin dekat dengan teknologi digital.
Agus Sugianto Tekankan Penerapan Hasil Pelatihan
Dalam arahannya, Agus Sugianto mengajak seluruh peserta mengikuti pelatihan dengan serius dan penuh semangat. Ia menegaskan bahwa pengetahuan yang diperoleh harus ditindaklanjuti melalui penerapan nyata di sekolah masing-masing.
Menurutnya, penguasaan teknologi akan memberikan manfaat apabila mampu membantu guru menyajikan materi pembelajaran secara lebih menarik dan mudah dipahami siswa.
Pelatihan, kata dia, jangan sampai berhenti sebagai kegiatan seremonial tanpa dampak terhadap proses belajar mengajar.
Guru diharapkan berani mencoba berbagai fitur yang tersedia, mengembangkan media pembelajaran, serta menyesuaikan penggunaannya dengan kebutuhan peserta didik.
Selain peningkatan kompetensi digital, Agus juga mengingatkan pentingnya kedisiplinan dan profesionalitas guru sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN). Ia mengajak para guru dan tenaga kependidikan menjaga komunikasi yang harmonis dengan kepala sekolah, membangun kerja sama yang baik, serta menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab.
Menurutnya, profesionalitas guru tidak hanya diukur dari kemampuan mengajar dan menguasai teknologi, tetapi juga dari integritas, etika, kedisiplinan, dan keteladanan dalam menjalankan amanah.
Ririn Rahmawati Ajak Guru Terus Belajar dan Berbagi
Sementara itu, Ketua KKG Gugus 02, Ririn Rahmawati, menekankan pentingnya membangun kebiasaan belajar secara mandiri di kalangan guru.
Ia mengajak para pendidik menyediakan waktu khusus untuk memperdalam pengetahuan dan mempelajari berbagai inovasi yang dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran.
Namun, pengetahuan yang diperoleh tidak seharusnya berhenti pada pengembangan diri. Guru juga perlu membagikannya kepada rekan sejawat agar manfaatnya dapat dirasakan lebih luas.
Semangat belajar dan berbagi tersebut dinilai menjadi salah satu kekuatan KKG dalam mendorong peningkatan kompetensi pendidik secara bersama-sama.
Dalam kesempatan itu, Ririn juga menyampaikan hasil reorganisasi kepengurusan KKG Gugus 02 untuk masa bakti 2026–2030. Reorganisasi tersebut diharapkan memperkuat koordinasi dan mendorong pelaksanaan program kerja yang lebih terarah serta berkelanjutan.
Praktik Langsung Canva AI, Guru Antusias Mencoba
Memasuki acara inti, Akhmad Buhari, S.Pd., guru SDN Pasongsongan I, tampil sebagai narasumber. Ia memaparkan pemanfaatan Canva AI untuk membantu guru menyiapkan media dan bahan ajar yang lebih kreatif dan komunikatif.
Peserta tidak hanya mendapatkan penjelasan mengenai pemanfaatan teknologi, tetapi juga kesempatan mencoba secara langsung materi yang disampaikan.
Dalam sesi praktik, perwakilan dari masing-masing sekolah dipersilakan maju untuk mengeksplorasi Canva AI. Para peserta mengikuti langkah-langkah yang diperagakan, mencoba fitur yang tersedia, serta berdiskusi ketika menghadapi kendala.
Akhmad Buhari memberikan pendampingan secara bertahap kepada peserta yang mengalami kesulitan. Pendekatan praktik langsung tersebut membuat suasana pelatihan lebih interaktif karena guru dapat bertanya, mencoba, dan memahami materi melalui pengalaman mereka sendiri.
Diskusi dan tanya jawab pun berlangsung dinamis. Antusiasme peserta terlihat dari keterlibatan mereka selama mengikuti penjelasan hingga praktik penggunaan teknologi tersebut.
Melalui pelatihan ini, guru diharapkan mampu memanfaatkan Canva AI untuk mengembangkan media visual, menyusun presentasi pembelajaran, serta menyajikan materi yang lebih menarik sesuai kebutuhan siswa.
Meski demikian, pemanfaatan teknologi tetap harus disertai ketelitian dalam memeriksa informasi, ketepatan materi, dan pertimbangan terhadap kebutuhan peserta didik. Teknologi menjadi alat bantu, sementara peran guru dalam membimbing, mendidik, dan membangun karakter siswa tetap menjadi bagian utama pembelajaran.
Dari Pelatihan Menuju Perubahan di Ruang Kelas
Antusiasme peserta turut melahirkan harapan agar kegiatan KKG berikutnya menghadirkan pembahasan mengenai teknologi AI lainnya yang relevan dengan dunia pendidikan.
Harapan tersebut mencerminkan besarnya kebutuhan guru untuk terus mengembangkan kompetensi digital di tengah perubahan zaman. Penguasaan teknologi diharapkan tidak hanya menambah pengetahuan, tetapi juga memberikan dampak nyata terhadap kualitas proses belajar mengajar.
Keberhasilan pelatihan pada akhirnya tidak semata-mata diukur dari banyaknya fitur yang dipelajari atau ramainya diskusi selama kegiatan. Hal terpenting adalah bagaimana pengetahuan tersebut diterapkan di kelas, dibagikan kepada rekan sejawat, dan membantu siswa memperoleh pengalaman belajar yang lebih baik.
Dari SDN Panaongan I, semangat belajar tersebut diharapkan menyebar ke seluruh satuan pendidikan di lingkungan KKG Gugus 02 Kecamatan Pasongsongan. Para peserta dapat menjadi penggerak di sekolah masing-masing dengan membagikan pengetahuan dan mendorong penggunaan media pembelajaran yang lebih inovatif.
Pertemuan rutin KKG pun menjadi lebih dari sekadar agenda bulanan. Forum tersebut menjadi ruang bagi para guru untuk saling menguatkan, memperbarui wawasan, dan membangun komitmen bersama dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Sebab, tantangan pendidikan tidak cukup dijawab dengan metode yang sama dari waktu ke waktu. Diperlukan kemauan untuk terus belajar, keberanian berinovasi, serta kesediaan berbagi pengetahuan demi memberikan pengalaman belajar yang semakin baik bagi peserta didik.
Melalui pelatihan Canva AI, KKG Gugus 02 Kecamatan Pasongsongan menegaskan pentingnya kolaborasi dan pengembangan kompetensi guru dalam menghadirkan pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan relevan dengan perkembangan teknologi.
Kini, tantangan berikutnya adalah membawa ilmu dari ruang pelatihan ke ruang kelas, agar inovasi yang dipelajari benar-benar dirasakan manfaatnya oleh para siswa.
